2019-ben a Mesösvényt a kedvezőtlen időjárás miatt zárt térben, az esztergomi Babits Mihály Általános Iskolában rendeztük meg.
A rendezvény fotóit Tóta Attila készítette:
Egyéb kategória bejegyzései
Az iskolaválasztás szempontjai: saját tapasztalataink
Az Alapítvány munkatársai már túl vannak az iskolaválasztás küzdelmén, gyerekeink már nagyobbak. Számos kérdés merült fel bennünk is, többféle tapasztalatunk van, ezeket most összefoglaltuk. Hová adjuk, mikor, vajon érett-e rá, terheljük vagy ne? Ha az elsőt oda vittük, akkor ugyanaz az intézmény vajon jó lesz a többi testvérnek is?
Tanító nénit választottunk, de mégsem jött be. Az első gond nélkül vette az akadályt, a második meg szenved benne. Vagy az első félt, szorongott, hosszú időbe telt, míg elengedte magát, az utolsó meg semmit nem vesz elég komolyan, mégis mindenki szereti, mert vicces és kedves. A legfontosabb a szerető légkör az iskolában, de ha nem tanulják meg ezt vagy azt, akkor hogy fognak majd továbbtanulni? Ismerősek a mondatok? Hányszor beszélgettük át a bennünk felmerülő kétségeket az iskolaválasztás és iskolaérettség kapcsán férjünkkel, nagyszülőkkel, óvó nénikkel, játszótéri anyukákkal, tapasztaltabb idősebb szülőkkel? Gyermekeink felnőttek, gimnazisták, egyetemisták vagy már dolgoznak. Megpróbáltuk összeszedni saját, személyes tapasztalatinkat. Mi akkor hogy döntöttünk és miért. Megtapasztaltuk, hogy valami negatívnak indult és pozitív lett belőle.
Lehet, hogy kicsinek áthágta a szabályokat, mindig más megoldásokat keresett, mint a többiek, nagyként sem bírt a fenekén megülni: most is szabad, kreatív munkát végez. Másikunk fia akaratos és hisztis volt: most nagyon kitartó a munkájában is, küzd, harcol, nem adja fel. Károly utálta a matek tanárt, kettes volt egész gimiben. Érettségi után egy évvel kitalálta, hogy mérnök lesz: előkészítőre járt, tanult, megírta jól a felvételit – hiszen jó agya volt, csak a motiváció hiányzott – elvégezte az egyetemet, kutatómérnök lett.
Bence zárkózott fiú volt, nem voltak barátai az oviban sem. Később is magányos farkasként rótta az iskola padjait. Nem találta a helyét. Az általános iskolai évek alatt kiderült, hogy szeret zongorázni és még tehetsége is van hozzá. Középiskolába már konzervatóriumba járt, kinyílt: barátokat is talált a hasonló érdeklődési korú fiatalok közt.
Az iskolaválasztás egyik fő szempontja többünknél a távolság volt. Legyen közel, hogy gyalog tudjunk járni, hiszen akkor mennyit beszélgethetünk közben!
Van, akinél az iskola szellemisége, értékrendje nyomott legtöbbet a latba. Vagy az, hogy közel legyen a zenesuli, uszoda, ahová délután egyedül is átmehet.
Az esztergomi iskolák idei bemutató foglalkozásainak időpontjai
Lényeges, hogy megkérdezzük magunktól, hogy mi – szülők – mit várunk az iskolától? Közel legyen, biztonságos, van nagy udvara, tornaterme, zajos, árnyékos, mekkora az osztálylétszám, van- e fejlesztés vagy tehetséggondozás, van-e különóra, idegen nyelv tanulás, közösségépítés? Mennyire teljesítmény centrikus?
Mennyire fontos, hogy milyen a tanító néni, hiszen lehet, hogy jövőre már máshol dolgozik.
Mit teszünk majd, ha rossz jegyet hoz? Ha összetűzésbe keveredik? Ha magába fordul? Ha túl sokat vállal? Ha túlságosan izgul? Milyen barátai lesznek? Legyenek külön órái az iskola mellett vagy ne?
Nehéz kérdések. Egy részére előre nem is tudunk válaszolni, de nem baj, ha vannak elképzeléseink, csak ne féljünk változtatni, ha mégsem úgy alakul minden, ahogy elterveztük.
Végezetül: ne felejtsük, hogy nem csak az iskola a mérce!
Ha felnőnek szeretnénk magunk előtt látni egy felelősségteljes, vidám, önbizalommal teli, kiegyensúlyozott fiatalt. Nem mindegy milyen felnőtt válik majd belőle, de ezt meghatározza családunk, a nevelésünk, a kortársak, az edző, a zenetanár, a közösség, az önkéntes munkák, tapasztalatok, élmények és persze az iskola is.
Az esztergomi iskolák különböző programokkal várják a nagycsoportos óvodásokat és szüleiket, ahol betekintést nyerhetnek az adott iskola életébe, megismerkedhetnek a pedagógusokkal, épülettel.
Az Esztergomi Család és KarrierPONT ingyenes, egyéni tanácsadásain mentálhigiénés, valamint pszichológus szakember segítségével választ kaphat gyermeknevelési, iskolaválasztási, munkahelyi, önismereti kérdéseire.
Önismereti, kommunikációs, személyiségfejlesztő, vállalkozóvá válást segítő, valamint álláskeresési foglalkozásainkról az Esztergomi Otthon Segítünk Alapítvány honlapján és Facebook oldalán értesülhet.
Cím: 2500 Esztergom, Deák F. u. 14.
Telefon: 06/30/7766-319
(A cikk az EFOP-1.2.9.-17-2017-00025 „NŐK –Munka-Család” projekt keretében valósult meg)
Szempontok és időpontok: közeleg az iskolaválasztás
Idén 2020. április 12-13-ig kell eldönteni, hová szeretnénk gyermekeinket iskolába járatni. Minden gyerek, aki augusztus 31-ig betölti a 6 évet, elkezdheti az iskolát. A tavalyi évben különösen nagy vihart kavart, hogy idéntől már nem dönthet a szülő, ha nem látja a gyereket érettnek az iskolára. Egy hosszabb eljárás keretében kerülhet sor arra, hogy engedélyezzék, hogy egy évet még az óvodában töltsön. A nagycsoportos óvodások között nagyok az eltérések: van, akit már a számok nyűgöznek le, van, aki a nevét próbálgatja leírni, van, aki nem szívesen fog ceruzát sem a kezébe, van, aki egész nap kirakózik, babázik, épít, szaladgál.
Az esztergomi iskolák idei bemutató foglalkozásainak időpontjai
Mitől érett egy gyerek az iskolára? Mennyit változhat még addig? Mire figyeljünk?
Átlagos gyerekekről beszélünk, ez persze nem jelenti azt, hogy minden iskolaérett gyereknek minden kritériumnak tökéletesen meg kell felelnie.(pl. egy alacsony szülőpárosnak nem lesz megfelelő átlagos magasságú vagy súlyú a gyermeke, de ettől még mehet iskolába!)
Az iskola sok új változást és szabályt hoz egy gyerek életébe a korábbihoz képest. Ezek többsége mindenkire vonatkozik. Az átmenetben a tanítók sokat segítenek persze személyiségükkel, játékokkal, énekekkel, differenciálással, de őket is köti a tananyag, az iskolai házirend. Az új helyzethez való alkalmazkodás sokféle összetevőből áll. Minden gyerek hatalmas kíváncsisággal és motivációval lép be az iskola kapuján.
Az iskolaérettség rendkívül összetett kérdés, a szakemberek több szemszögből vizsgálják a gyermek alkalmasságát, fizikai, pszichés, szociális és értelmi képességek vizsgálata szükséges.
Az iskolaérett kisgyermek általános jellemzői:
- Testalkata nyúlánkabbá válik
- megkezdődik a fogváltás
- bizonyos testmagasságot és súlyt elért
- egyértelművé válik, hogy jobb vagy bal kezes
- elemi mozgásai összerendezettek
- jól le tudja utánozni a látott mozdulatot
- kortársai felé fordul, vannak barátai
- képes felnőttekkel is kapcsolatot teremteni és fenntartani
- feladatai elvégzésében már megjelenik a kötelességtudat is
- nő az önuralma
- jobban tűri a kudarcot
- képes hosszabb ideig egy helyben ülni
- figyelme meghaladja az 5-15 percet
- könnyedén megtanul kisebb verseket, mondókákat
- képes kisebb mondatokban kifejezni azt, amit mondani akar
- nincs beszédhibája
- finommotorikus mozgásban jártas (rajzol, fest, gyurmázik)
Az esztergomi iskolák különböző programokkal várják a nagycsoportos óvodásokat és szüleiket, ahol betekintést nyerhetnek az adott iskola életébe, megismerkedhetnek a pedagógusokkal, épülettel.
Az Esztergomi Család és KarrierPONT ingyenes, egyéni tanácsadásain mentálhigiénés, valamint pszichológus szakember segítségével választ kaphat gyermeknevelési, iskolaválasztási, munkahelyi, önismereti kérdéseire.
Önismereti, kommunikációs, személyiségfejlesztő, vállalkozóvá válást segítő, valamint álláskeresési foglalkozásainkról az Esztergomi Otthon Segítünk Alapítvány honlapján és Facebook oldalán értesülhet.
Cím: 2500 Esztergom, Deák F. u. 14.
Telefon: 06/30/7766-319
(A cikk az EFOP-1.2.9.-17-2017-00025 „NŐK –Munka-Család” projekt keretében valósult meg)
Erzsi néni, te miért vagy olyan kövér?
Víziné Kubicsek Beátával készített interjút Lőrincz Zsuzsa
Nagyisztika
Nincs ilyen szó, de akár lehetne. Létező műfaj, csak nem kapta meg ezt az elnevezést az életmód és a modell, ami egy nagyszülő tevékenységét jelenti. Valahogy nem ez hallatszik most a világból, micsoda szerepük van a nagymamáknak és nagypapáknak a gyerekek nevelésében. Nem csak gyakorlati szempontból, a jelentőségük túlmutat a hozd el – nézd át a leckét – nincs időm ma főzni síkon. Ha van nagyszülő a közelben, napi kapcsolatban a gyerekekkel, a családdal, képesek megtanítani a világot.
Kardosné Cseh Anikó Esztergom közelében él családjával, áldásos nagyszülői segítséggel neveli három kislányát. Kardos papa most is ott volt náluk, több generációval beszélgettünk.
Anikó nagyszülei ugyanezzel a napi jelenléttel segítették a családot, iskolás koráig együtt laktak, édesanyja volt a legkisebb lány egy régi világban, neki kellett otthon maradni főzni, ház körül tevékenykedni, míg a többiek a földeken dolgoztak, bekapálták a szőlőt. A szülők dolgoztak, a nagymama vitte a gyerekeket óvodába, kísérte iskolába, együtt mentek a templomba. Tőle tanult meg főzni, varrni, együtt csináltak mindent. Készítettek ruhát a babáknak, de maguknak is kötöttek, horgoltak, fűzték a fonalat, a láncszemeket egymás után. Teljesen hétköznapi teendőket láttak el közösen, nem történtek világmegváltó dolgok, de mégis, ezen múlt a világ.
– A mama belevont mindenbe, kellett répát tisztítani a leveshez, visszavarrni a leszakadt gombot, rendet tartani a babaházban – meséli Anikó. Nem olyan régen történt, abban az időben, a családoknál, ahol nem volt nagyszülői segítség, a gyerekek az utcán játszottak, mindennapos volt a vajas kenyér szindróma: akinél otthon voltak a nagyszülők, megetette valami egyszerű és gyors étellel a csapatot. Anikóéknál májkrémes kenyér szindróma volt, az volt a gyerekek kedvence.
Akkoriban nem kezdődtek olyan kis korban a különórák, nem volt ovis nyelvóra, vagy jóga, nem volt ennyire előrehozott a fejlesztés, külön matek kisiskolás korban, de persze az oktatás is másképp működött. Anikó férje délután öt körül ér haza a munkából, tudja, hogy a nagyszülők segítsége nélkül már most nem menne ilyen gördülékenyen a hétfőtől péntekig. A lányok tizennégy, kilenc és öt és fél évesek, a nagyobb már jár sportolni, a kisebbeknek is van iskolán kívüli elfoglaltság, a papa minden nap rendelkezésre áll. Képtelenség lenne a várostól távoli lakhelyről megoldani a logisztikát, ha nem segítenének napi szinten.
– Amikor az első lányom megszületett, akkor jöttem rá, hogy anyuéknak mekkora segítséget jelentett a mama. Még államvizsga előtt álltam, amikor a baba érkezett, a férjem szülei attól a pillanattól támogattak minket – Anikó a mondat közben vacsorát melegít, megöleli a legnagyobb hazatérőt, a kisebb lányok is folyton belekapcsolódnak a beszélgetésbe. Bemutatják az összes cicát tulajdonságaikkal együtt, kapok papa-teát, amit a nagypapa készít, saját gyógynövényekből. Kakukkfű vezeti az ízeket. Az öt és fél éves is tisztában van az összetevőkkel, tudja, hogy van benne zsálya, elámulok, hogy egyáltalán ismeri a növényt, a szót, és hogy teába is jó. Valami ilyesmire gondolok, hogy a nagyszülőktől tanulható az élet. Ők az a nemzedék, akik képesek meseszerűen, mégis összefüggésekben, kis lépésekkel tanítani a világra. Ha látnak egy bokrot, már mondják is, mit terem és hogy kell bánni a gyümölccsel, ha szóba kerül valami híres ember, netán király, ismét jönnek a történetek, a szájak tátva, az elme nyitva és a nagyapán keresztül megismerhető az élet.
– A legtöbb, amit én kaptam és az én lányaim is kapnak a nagyszülőktől, az a törődés és a figyelem. Nem csak egyszerűen elviszik őket a-ból b-be, de közben beszélgetnek, értékeket és ismereteket kapnak tőlük és ez megfizethetetlen – mondja Anikó. Közben a szemem sarkából látom, hogy Kardos papa az asztalnál egy túl színes és fejnehéz plüss állatot szerel, elcsúszott a lába, senki nem szólt, fogta és nekilátott a kibicsaklott végtag megjavításának. Minden nap egyeztetnek Anikóval, mi az aznapi koreográfia a gyerekek tekintetében, kiért mikor kell menni, a mama kérdezi, van-e aznap ideje főzni és ha nincs, hány főre szeretne ebédet. Ha olyan a program, a lányok bent alszanak a városban a nagyszülőknél, ha kell, versenyre viszik őket, ha a fővárosba, ott is számíthatnak a papára. Volt olyan időszak, amikor gondoltak rá, hogy igénybe veszik az Esztergomi Otthon Segítünk Alapítvány önkéntes otthon segítői szolgáltatását, de túlvészelték a nehezebb időszakot. Hetente eljártak az Alapítvány kisgyermekes anyukáknak szóló Szöszmötölő foglalkozására, ahol hasonló élethelyzetben levő anyukákkal találkozhatott. Ez a közeg is segítségére volt a gyerekekkel kapcsolatos kérdésekben.
Anikó két éve dolgozik, az ő szülei is sokat segítenek, bár ők távolabb élnek, de gyakran jönnek és a lányok is sok időt töltenek náluk. Együtt is mennek mind a hárman, de kifejezetten igénylik, hogy egyesével is lehessenek a mamánál, akár egy hétig is. Érzem újra a gyermekkornak azt az ízét, amikor csak az enyém lehetett az összes figyelem, csak én foghattam meg a kezét, csak nekem hozott reggel kiflit és csak én vehettem részt az esti kukoricadara felöntésben.
Hatalmas a kert, ebben is Anikó apósa a fő segítség, szerencsére ért mindenhez, majdnem hétezer négyzetméter, ötvennél több gyümölcsfa és konyhakert. A kislányok sorolják fel, miket ültettek és szüreteltek a papával. Anikó szerint ehhez a napi együttműködéshez kellő türelem szükséges és a problémák megbeszélése. A feladatokhoz és egymáshoz megértéssel lenni és a különböző elképzeléseket egyeztetni. Akkor mindenki jó szívvel tud segítséget adni és elfogadni.
– Látom magam is nagyiként a jövőben, bár még messze van, remélem, hogy rám is szükség lesz, mert a saját gyerekeimen látom, hogy ez mennyire jó – Anikó számára ez természetes folyamat, amikor ő volt unoka, az ő édesanyja is részese volt egy ilyen jó élethelyzetnek. Most ő anyuka, és amikor itt lesz az ideje, szeretné továbbadni azt a sok jót, amit egy nagymama nyújthat a gyerekeknek.
2020 márciusában ismét elindítjuk családlátogató önkéntes programunkat, erről itt olvashatsz, illetve jelentkezhetsz: http://bit.ly/2puFjm7
Ha kisgyermekes anyukaként önkénteseink segítségére lenne szükséged, várjuk megkeresésed: eosa.esztergom@gmail.com, tel: 30 642 0547.
(A cikk az EFOP-1.2.9.-17-2017-00025 „NŐK –Munka-Család” projekt keretében valósult meg)
SEGÍTS VELÜNK CSALÁDOKAT!
Az EOSA idén is elindítja lelkes csapatával az önkéntes képzést.
Célunk olyan kisgyermekes családok segítése, akik egy, vagy több babát nevelnek, s ahol mindig elkel egy harmadik kéz a hétköznapi teendőkben. Az önkénteseink hetente egyszer, pár órában adják idejüket és barátságukat a saját szülői tapasztalataikra támaszkodva. Miért jó segíteni? Mindenkinek másért. Van, aki jól szeretné eltölteni a szabadidejét, van, akinek egyszerűen csak örömet jelent adni. Ilyen az önkéntesség. Októberben ismét elindítjuk a családokat segítő önkéntes képzésünket.
A résztvevőket megtanítjuk „jól segíteni”, hogy mindkét fél számára hasznos és örömteli legyen az együttlét. A családot, akit később látogatni fog, az önkéntes személyisége, habitusa alapján választjuk ki. Akivel jól ki fog jönni, baráti és örömteli lesz az önkénteskedés.
VÁRUNK ÖNKÉNTES KÉPZÉSÜNKÖN!
A JELENTKEZÉS FELTÉTELE:
– van gyereked, gyerekeid, rendelkezel gyereknevelési tapasztalattal
– lehetsz szülő, vagy nagyszülő korú is
– idődet és baráti segítségedet ajánlod egy kisgyermekes család számára.
A KÉPZÉS KEZDETE, IDŐPONTJAI:
2020. márciusában indul. szerdánként
A KÉPZÉS HELYE:
CsakPONT Esztergom, Deák F. u. 14. (Iparkamara épülete)
JELENTKEZÉS MÓDJA:
Az alábbi jelentkezési lap kitöltésével: https://forms.gle/czLA1MdthXeJxNT68
Személyesen: Kocsis Helgánál
E-mailben: eosa.esztergom@gmail.com
Telefonon: 30/642-0547
A KÉPZÉS INGYENES!
MIT CSINÁLNAK AZ ÖNKÉNTESEK?
- saját otthonukban meglátogatják a családokat
- hetente 1 alkalommal
- gyakorlati segítséget nyújtanak: játék, házimunka, hivatalos ügyek intézése, séta, stb.
- megerősítik a családot: nem helyettük, hanem közösen végzik a feladatokat
- szükség esetén együttműködnek szakemberekkel.
Kérjük, ha van olyan ismerősöd, akinek szívesen ajánlanád képzésünket, továbbítsd neki levelünket!
(A program az EFOP-1.2.9.-17-2017-00025 „NŐK –Munka-Család” projekt keretében valósul meg)
Viszem a szeretetet
Három saját gyermek, kiskamasz és kamaszkorúak, már az interjú időpont egyeztetésnél érezni rajta az együttműködés fontosságát. Kocsis Helga Csolnokon született, húsz éve Esztergomban él, tanult nevelési alapismereteket, most pedagógiai és családsegítő asszisztensnek képzi tovább magát. Az esztergomi Otthon Segítünk Alapítvány egyik legrégebbi önkéntese, 2010-óta folyamatosan segít kisgyermekes családokat.
Mikor kezdődött a családlátogató önkéntes munkád, mi szólított meg benne?
Amikor a saját gyermekeim kicsik voltak, nem hallottam az EOSA tevékenységéről, de nem is volt rá szükségem, olyan szerencsés helyzetben voltam, hogy a nagyszülők nagyon sok időt tudtak adni a családunknak, nem volt gond a hétköznapi teendőkkel. A gyerekek közti három-négy év korkülönbség is hozta, nem szaladtak úgy össze a dolgok, hogy egyedül, vagy nagyszülői segítséggel ne tudtuk volna megoldani. Gördülékenyen haladtak a hétköznapok. Kisgyerekes anyukaként sok ismerősnél láttam, milyen nehéz úgy akár egy egyszerű bevásárlás, vagy játszótéri kitérő, ha nincs velük senki. Apuka dolgozik, esetleg Budapesten és csak nagyon a nap végére ér haza, a nagyszülők pedig szintén távol. Tizenegy évig voltam otthon a gyerekekkel, többször megállapítottam, mennyire szerencsés vagyok, mennyi törődést, figyelmet kapunk. Aztán egyszer megláttam az Alapítvány önkéntes felhívását, s ha nem is tudatosan, de megérzésből úgy döntöttem, megpróbálom. Felhívtam Lukács Anikót és azóta együtt dolgozunk.
Hogyan kell elképzelni egy ilyen képzést, ami családokkal való foglalatoskodásra készít fel?
Abban az időben még úgy kezdődött a folyamat, hogy Ancsa személyesen eljött meglátogatni, mesélt az otthon segítésről, a munkájukról, megismerkedtünk, megbarátkoztunk. Szeretek kisgyerekekkel foglalkozni, a hosszú otthon töltött idő után felüdülés volt az a csapat, akikkel együtt indultunk. A tíz alkalmas képzésen önismereti felkészítést kaptunk, sok szituációs gyakorlat volt, s ezek lényege mind arra fókuszált, hogyan legyen képes egy kívülről érkező, egy idegen családnak úgy segítséget nyújtani, hogy az mindkét félnek jó legyen. Megfelelő empátiára van szükség, ráérezni, egy emberrel, anyukával hogyan lehet jól együttműködni, úgy átadni a saját tapasztalatot, esetleg tanácsokat, hogy ne dirigálás íze legyen. Könnyen elsajátítható módszerekkel megtanultunk úgy kommunikálni, hogy elfogadható, befogadható legyen a segítség. Aztán a képzés után rögtön élesben is kipróbálhattuk a tanultakat.
Emlékszel még az első családra? Milyen élmény volt?
Igen, szívesen mentem, újszülött baba volt plusz egy két éves kicsi, az anyuka csak heti egyszer nyugodtan akart főzni. Míg a kicsi aludt, én a nagyobbal játszottam, de egy légtérben az anyukával, tehát együtt voltunk, nem egy külön szobába elvonulva. Ha kellett, tisztába tettem, vagy megetettem, közben tudtunk beszélgetni. Fontos, hogy az édesanyával közösen végezzük a tevékenységeket, nem úgy kell elképzelni, hogy odamegyünk, kiadja a feladatot és mi magunkban elvégezzük. Legyen akár séta, bevásárlás, vagy rendrakás a régóta várakozó szekrényben, mind közös tevékenység legyen. Így tudunk valódi részesei lenni a család problémáinak és segíteni is. A sok év alatt volt, akivel szinte baráti kapcsolat alakult ki, amikor az utcán találkozom régi „családjaimmal”, annyira jó érzés látni a kicsiket, akik már nagyok, és visszaemlékezni az együtt töltött időre.
Meddig tudtok egy-egy családot így támogatni?
Maximum három hónapig járunk egy családhoz, ennyi idő alatt a fennálló probléma többnyire megoldódik. Ha szükségesnek látjuk, ezt további három hónappal meghosszabbítjuk. A kismama jobban belerázódik a baba érkezése utáni teendőkbe, megerősödik, összeáll a napi rutin annyira, hogy utána már egyedül is megy. Érdekes, hogy többnyire olyan családok kérték a segítségünket, akik nem tősgyökeres esztergomiak, ahol az a gond, hogy a nagyszülők messze vannak. Jellemző az is, hogy a térségünkben az apukák zöme Budapesten dolgozik, így az utazással töltött idő a családtól vész el. Nagyon sokat számít az a két óra, már majdnem vége a napnak és a napi boldogságnak, mire megérkezik. Ez mostanra sem változott, viszont azt tapasztaljuk, hogy többen mernek segítséget kérni, nagyobb a bizalom felénk.
Milyen egy nap forgatókönyve, amikor családot segítesz?
Előre megbeszéljük az anyukával, melyik nap és körülbelül hány órára érkezem. Ez nyolc-kilenc óra körül van, ha még nem volt reggeli, megetetem a kicsit, utána játszunk, közben az anyukával beszélgetünk, kérdez, főleg az első gyereknél, én hogy csináltam, mi a legjobb, vagy a másodiknál például fő téma a gyerekek közötti féltékenység szokott lenni. Többnyire a gyerekkel való foglalkozást igénylik a közös házimunka helyett, meg persze a beszélgetéseket. Volt olyan családom, ahol a negyedik gyereket tervezték, és a negyedik gyerek három lett, vagyis hármas ikrek! Megindító volt az anyuka napi küzdelme, a játszótérre eljutás is igazi megmérettetés volt. Általában egész délelőtt ott maradok, megvárom az ebédet és utána jövök el.
Úgy tűnik, az önkéntes munkádból te is töltekezel…
Nemrég egy rendezvényen rám köszönt az előbb említett hármas ikrek anyukája, igazán jó érzés volt, hogy útjuk egy kis szakaszán segíthettem őket, látni, mekkorára cseperedtek az akkor két éves lurkók. Egy kis kötődés kialakul a családok felé, ez engem megerősít, otthon folytathatom a törődést a saját családommal, van hova vinni a szeretetemet. A saját tapasztalat átadása sokszor több, de mindenképpen élőbb, mint egy elolvasott könyv, fontos a személyesség. Ha valaki rákap az önkénteskedésre, nem lehet tőle megszabadulni, jó értelemben. Ha kicsit elfáradsz benne, tarthatsz szünetet, de utána visszahúz valami. Érdek nélküli munka, ahol csak adni készülsz, miközben sokkal többet kapsz vissza te is.
Ha szívesen lennél önkéntes, a március 2-án induló képzésünkre itt tudsz jelentkezni!
Család és KarrierPONT Esztergomban
Alapítványunk EFOP 1.2.9 17 2017 00025 számon pályázatot nyert az esztergomi Család és KarrierPONT létrehozására. A program célja az atipikus foglalkoztatási formák elterjesztése Esztergom járásban, munkavállalók és munkaadók bevonásával.
Célunk a nők társadalmi és gazdasági szerepvállalásának növelése, a munka és a magánélet összeegyeztethetősége, a női munkavállalókkal kapcsolatos sztereotípiák lebontása.
Nők a családban és a munkahelyen (EFOP-1.2.9-17) konstrukció célja a nők munkaerő-piaci helyzetének javítása, valamint a család és munka összeegyeztethetőségének előmozdítása helyi megoldásokkal a nők atipikus foglalkoztathatóságának javításán, a munkáltatók és a munkavállalók helyi szintű együttműködésének javításán, a magánélet és a munka összehangolását segítő-támogató szolgáltatásokat nyújtó szolgáltatók és a velük együttműködő közösségek működési feltételeinek javításán keresztül.
Az Esztergomi Család és KarrierPONT elérhetősége:
Esztergom, Deák F. u. 14. (Iparkamara épülete)
E-mail: eosa.esztrergom@gmail.com
Telefon: +36 30 7766-319
Nyitva tartás:
Hétfő: 8:00-18:00
Csütörtök: 8:00-16:00
Péntek: 8:00-12:00
A CsakPONT Szervezeti Működési Szabályzata itt érhető el: SZMSZ_csakpont_eosa
A CsakPONT Panaszkezelési Kézikönyve itt érhető el: PANASZKEZELESI_csakpont_eosa
Kedvezményezett neve: Komárom-Esztergom Megyei Kormányhivatal
A projekt címe: “Nők-Munka-Család”
A támogatás összege: 200 000 000 Ft
A támogatás intenzitása: 100%
A projekt tervezett befejezési dátuma: 2020.12.31.
Projektazonosító: EFOP 1.2.9 17 2017 00025
Gordon-szemléletű tréning Esztergomban
Lukács Anikó vezetésével
Mit mondjunk a régi mondatok helyett a nehéz helyzetekben?
Saját élményeken és önismereti tapasztalatokon keresztül sajátíthatod el az új kommunikációs technikákat, amelyek könnyebbé teszik a mindennapjaitokat.
- Példák és gyakorlatok
- Azonnal alkalmazható módszerek
- Minden korosztályhoz használható
- Saját problémák
- Egyre bővülő eszköztár
- Folyamatos visszacsatolás
Időpontok:
- október 9.
- október 16.
- november 6.
- november 13.
- november 20.
- november 27.
Keddenként 6 alkalommal, 8:30 – 12:30 között.
Helyszín: Esztergom, Bottyán u.3. EOSA iroda
A részvétel díjmentes, de előzetes jelentkezéshez kötött!
Jelentkezés: esztergomivedohalo@gmail.com, vagy 06 (20) 257-2360 Winter Zsókánál.
MESEÖSVÉNY – ÁLLOMÁSOK, PROGRAMOK
Ha a Meseösvényre ünnepi öltözetben érkezel ajándékunkat – az első ékszert a koronán – már az induló állomásnál átveheted. Várjuk a Meseösvény kis vendégeiként az esztergomi, környékbeli- és messzi földről érkezett manókat, tündéreket, hercegnőket és lovagokat.
Meseösvény állomások
- Start cél állomás
Készítsd el koronádat / pajzsodat, hogy felvértezve indulhass el az Ösvényen! itt kapsz egy térképet, hogy az Ösvényen el ne tévedj, és mindent megtalálj (A játék végén ide visszavárunk.)
Bogárréti mesék bemutatja
- Dínók földje – (Katica a magyar dínók földjén)
Katica talál egy nagy tojást, amiről kiderül, hogy egy magyar dínó, a Hungarosaurus tojása. Visszarepülünk a gondolat sebességével az ősi Bakonyba, Iharkútra, ahol kalandos feladatokat kell végrehajtani ahhoz, hogy a Hungarosaurus mamához visszakerüljön a tojás.
(A mese során megismerkedünk a világviszonylatban is jelentős magyarországi dínó leletekkel, és az ősi élővilággal. Katicának Bogaras bácsi és az ősi rovarok segítenek, akiket a gyerekek alakítanak. Bemutatásra kerül az év rovara, az óriás szitakötő.)
Az Esztergomi Játékkunyhó vendégei
- A Suttogó erdő – Berg Judit ajánlásával:
A Suttogó erdőben a Lengemesék béka-derbije fog megelevenedni, a Nagy tölgyfa alatt Csiribí és Panka erdei tündérek játékai, fejtörői várnak, és megismerkedhetsz Galléros Fecó furfangjaival is!,
“Nagyon tetszik az ötlet, a program, így szívesen támogatom a Meseösvényt. Nagyon sok látogatót és hatalmas jókedvet kívánok!” //Berg Judit//
A Bajnai Zöld Tündérek meglepetése
- B-612-es bolygó
Tudod-e hogy ki lakik a B-612es bolygón? A kis herceg, aki szeretne minél többet megtudni a bolygókról, szeretné megszelídíteni és barátjává tenni a rókát, és elővarázsolni a szivárványt, és mindebben ti is segíthettek neki.
https://www.youtube.com/watch?v=MHnQ8AM2nuE
Az Aranysólyom Lovagrend Hagyományőrző és Karitatív Alapítvány helyszíne
- A török császár udvara
Ezen az igazán fiús helyszínen az Aranysólyom Lovagrend tagjai várnák párviadallal, lovagi próbákkal, és ügyességi feladatokkal.
Továbbá a Meseösvény helyszínei még…
- Óriások földje
Ez az a hely ahol minden túlméretezett… hétmérföldes rőffel mérnek és nagykanállal merítenek, légy a vendégünk!
- Tündérország
Üdvözlünk házitündér képzőnkben, a manók nagy rumlit csaptak az éjjel, segíts a tündéreknek, hogy ismét takaros rend és patyolat tisztaság legyen a kis lakban.
- Az Óperenciás tengeren is túl
… ahol már a madár sem jár… halljuk a mesében… De bizony, a legkülönbözőbb madarakat épp itt találod, ismerkedj meg velük!
- Sárkányfölde
Sárkány van szinte minden mesében, és néha velünk lakik, az ágyunk alatt is elbújik egy-egy… Most itt a lehetőség, hogy legyőzd … … rajtad áll, hogy megküzdesz vele, vagy más furfangos megoldással jutsz túl rajta…
9. A Kisvakond kuckója
Kisvakond mindig segít. Elveszett tárgyak keresése, autószerelés, ültetés.
10. Az Óperenciás tengeren innen
Kavicsválogatás, Mit visz a víz? EOSA folyó
11. Kalóztanya
A kalózok elrejtett kincsének a felkutatása, titkosírás megfejtésével.
Kísérő helyszínek
Bütykölde – várunk kézműves asztalunknál, ha még maradnál.. készíts emléket az Ösvényről
Elfáradtál? Keresd az Égből pottyant ejtőernyőt!
Szusszanj egyet,… pihenő a Rondella alatt…. jövendőmondás, varázsgömb, titkos kívánságok, varázspálca táncoltatás, bábparaván, fotóparaván.
Ugyanitt:
18:00 Csillangó Meseműhely: A hazug kecske, mesemondás és hangszerbemutató
17:00-18:00 és 18:30-19:00 Mesélő vurlicer V. Rózsár Brigitta
Mi az a kintorna? magyar neve az általánosan ismert verklinek, melyről először 1780. adott tudósítást a Magyar Hírmondó: „Kereken tolható hangszer, mely főleg nagyobb városokban van elterjedve s szegény koldusok, bénák és ügyefogyottaknak szolgál kenyérkeresetül. Alakja: zárt szekrény, mely henger-forgatással hozza ki a hangokat kisebb orgonafajta sípokból s ez esetben sípláda a neve. A kintorna voltaképpen olyan szintén forgatóval járó zárt szekrény, mely a zongorához hasonló billentyűzetre van alapítva, csakhogy a kalapácsütéseket a henger közvetíti, mely a reá illesztett vasfogak beosztása szerint, különböző darabokat képes hallatni, a szerint amint a henger ilyen v. amolyan állásba helyeztetik. Az ily kintorna tulajdonosok sok alkalmatlanságot okoznak a városi lakosságnak s azért rendesen rendőri felügyelet alatt állanak.”
Tündérposta Kívánj valakinek valami jót, kedveset, és mi segítünk elrepíteni a kívánságodat egy óriási buborékban Tündérországba vagy az Óperenciás tengeren is túl!
Aranyhalas tó Fogd ki az aranyhalat és bízzunk abban, hogy teljesülhet egy kívánságod.
IDŐPONT: 2018. július 21., szombat, 16:00-20:00
HELYSZÍN: Esztergom, Várhegy (főiskolával szembeni terület)
Nagy népszerűségnek örvendett egészségnapunk
Föld Napján családoknak szóló programokkal csatlakoztunk a Vaskapunál megrendezett eseményekhez.
Az Esztergomi Futóművek Amatőr Sportegyesülettel közösen szervezett, a Márta panziótól induló Vaskapu Gyaloglásra regisztráló családok játékos állomásokon pecséteket gyűjthettek.
Rögtön az első állomáson sütikóstolót szerveztünk. A kétféle süti mindegyikében zöldség összetevő is volt, és bizony sokan meglepődtek a céklás brownie-n, ami ugyanolyan finom, mint az eredeti, és még egészségesebb is. 🙂 Ezt követően vicces látásteszt várta a túrázókat, és mindeközben pedig a csúcsfutás bajnokait nézhettük ámulva.
Fent a Vaskapu menedékháznál az Esztergomi Turista Egyesülethez csatlakozva a Brilli Gyula Menedékház alapkő letételének 104. évfordulóját ünnepeltük. Ezt követően szabadtéri játszóházunkban a gyermekeknek többféle játékban is részt vehetek, ilyen volt például a nyúlhúzó verseny vagy a zoknidobálás. A felnőttek különböző egészségmegőrzéssel és egészségtudatos életmóddal kapcsolatos tanácsokat kaphattak, konfliktuskezelés, szeretetnyelvek témában, kérdőíveket tölthettek ki szakértőink közreműködésével értékelve az eredményeket, megtudhattuk, ki az igazi szupernagyi.
A Föld Napja a Vaskapun csodálatos természeti környezetben, verőfényes, mosolygós tavaszköszöntővé alakult. Nagy öröm számunkra, hogy a nap végén a regisztrációs lapokat összesítve láthattuk, hogy majdnem 100 résztvevő mozdult velünk!
